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Gefühle Diese Arbeitshilfen verstehen sich als Anregung, den Gefühlen, die Musik in uns wachruft, genauer auf den Grund zu gehen. In allen Materialien sind auch Ansätze mit anderen Schwerpunkten denkbar und möglich. Eigenes Musizieren und...
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Geschichten rhythmisch gestalten Der Rhythmus gehört zum Leben wie der Atem. Alle körperlichen Vorgänge verlaufen rhythmisch: Herzschlag, Atmung, Anspannung und Entspannung. Auch der natürliche und alltägliche Lebensraum der Kinder ist von Rhythmen geprägt: Wechsel von...
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Hymnen Die Lehrpläne bzw. Richtlinien für den Musikunterricht in der Grundschule sehen im 4. Schuljahr die Behandlung des Deutschlandliedes vor. Die Geschichte der Nationalhymne und deren Lied- und Textverfasser kann altersgemäß behandelt...
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Hörst du, wie still es ist? Hier geht es um Glöckchen- und Schelleninstrumente, mit denen Rhythmen nachgespielt werden. Ein rhythmisches Winter-Sprechstück sowie ein mit "Schneematerialien" gestaltetes Tanzlied bieten eine ideale Vorlage für eine Aufführung beim...
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Im Verkehr ist viel Bewegung Gerade im Straßenverkehr gibt es viele Geräusche, die wir zum Teil aber gar nicht richtig wahrnehmen, weil wir so daran gewöhnt sind. Die Kinder werden zum bewussten Hinhören aufgefordert und spielerisch dafür sensibilisiert, dass es...
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Karneval Das brasilianische Lied "Samba Alaaf" (original: Samba lele) dient als Einstieg in das Thema "Karneval" und bildet gleichzeitig die Grundlage für diese Einheit. Ein Lesetext lässt auf fantasievolle Weise die Noten lebendig werden und...
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TIPP!
Klanggeschichten für den Herbst Diese Ausgabe von Bausteine Musik bietet Ideen und Anregungen zum Erzählen durch und mit Musik. Nutzen Sie diese praxiserprobten Unterrichtshilfen, um die Kinder im Musikunterricht zu besonderen Geschichten, Klangerlebnissen und...
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Klanggeschichten für den Sommer Mit den vielfältigen Informations- und Arbeitshilfen zu Klanggeschichten rund um Sommerfrische fördern Sie unter anderem die Konzentrationsfähigkeit sowie die Wahrnehmung und die Fähigkeit zur Gruppenarbeit.
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