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Theodizee (ev. + kath. 5/6) Angesichts der Unauflöslichkeit der Frage nach dem Leid, kann man nicht bei Erklärungsversuchen stehen bleiben, sondern muss sich zum Leid verhalten und nach Umgangsmöglichkeiten suchen. Drei Ansätze sind besonders in den Blick zu...
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Theodizee (kath. 9/10) Echtes Leid, selbst erlittenes, aber auch das Leiden anderer stellt uns vor die Frage: Wie kann Gott das zulassen? Wie kann ein heiliger und unendlich guter Gott das Leid von Mensch und Tier mit ansehen - ohne einzugreifen? An dieser...
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Tod + Auferstehung (9/10 ev.) Die Schülerinnen und Schüler sollen aus dem Gedanken der christlichen Lehre heraus, dass sie nach dem Tode auf ein neues verändertes Sein bei Gott hoffen dürfen, Kraft und Zuversicht für ihr jetziges Leben gewinnen. Dabei sollte bedacht...
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Tod und Sterben (kath. 9/10) Tod und Sterben stehen im Mittelpunkt dieses Materials. Sie dienen nicht dazu zu erschrecken oder gar abzuschrecken, sondern stellen die christlichen Hoffnungsaussagen in den Mittelpunkt und erläutern eine Reihe von historischen und...
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Unser Pfarrer ist eine Frau (ev., 7/8) Schon der Titel ist symptomatisch für unsere gesellschaftliche Wirklichkeit, denn korrekt müsste es "Unsere Pfarrerin ..." heißen. Anhand der Materialien können Schüler/innen ihr Rollenbild vom Pfarrberuf überdenken, aber auch Interesse...
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Verlorene Einheit: Orthodoxe, anglikanische und... Was eint und was unterscheidet die orthodoxe, die anglikanische und die alt-katholische Kirche mit bzw. von der römisch-katholischen Kirche? Dieser Frage gehen die Materialien in dieser Ausgabe nach. Die genannten Gemeinschaften stehen...
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Vier Evangelien: Lukas (kath.+ev. 5/6) Warum lohnt es sich aus theologischer Perspektive, ein Evangelium als Ganzschrift im Unterricht zu behandeln? - Um diese Frage beantworten zu können, bedarf es der Erläuterung der inhaltlichen und theologischen Bedeutung des Begriffes...
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