Kontextrecherche für dramatische Texte

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Themen von diesem Heftteil

Thematische Einführung
Schaubild (in Farbe): Kompetenzerwerb im Umgang mit Texten
Schaubild (in Farbe): Einführung in das bürgerliche Schauspiel
Überblick mit Arbeitsblatt: Verständnis durch Informationen zur Person und zum Werk
Überblick mit Arbeitsblatt: Besseres Verstehen durch politisches und gesellschaftliches Hintergrundwissen
Schaubild (in Farbe): Panorama "Bürgerliches Trauerspiel" (1750-1850)
Überblick: Poetologische Konzepte
Überblick: Das bürgerliche Schauspiel in den verschiedenen Epochen
Text von Lessing: Briefe über das Trauerspiel
Text von Friedrich Schiller: Was kann eine Schaubühne wirken?
Text von Friedrich Hebbel: Vorwort zur Maria Magdalene
Lexikonartikel: Bürgerliches Trauerspiel
Arbeitsblatt zu poetologischen Konzepten und Epochenbezügen
Aufgaben und Unterrichtverlauf

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In dieser Heftsequenz beschäftigt sich die Lerngruppe mit dem historischen Kontext zu... mehr

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Mehr Details zu "Kontextrecherche für dramatische Texte"

In dieser Heftsequenz beschäftigt sich die Lerngruppe mit dem historischen Kontext zu bürgerlichen Schau- und Trauerspielen wie etwa Lessings "Miss Sara Sampson" oder Schillers "Kabale und Liebe". Es soll der Kompetenzerwerb zu der entsprechenden Kontextrecherche im Mittelpunkt stehen. Die Arbeitsblätter können auch für die Wiederholung und zur Vorbereitung auf das Zentralabitur genutzt werden.

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